2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Sene Başı Okul Müdürleri Toplantısı, Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan başkanlığında gerçekleştirildi. Muhsin Yazıcıoğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirilen toplantıya birim amirleri ve merkez okul müdürleri katıldı.
Yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde yapılması planlanan çalışmaların değerlendirildiği toplantıda eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik hedefler masaya yatırıldı.
2025-2026 Eğitim- Öğretim Yılının hayırlı olmasını dileyen Erdoğan, "Hep birlikte el ele vererek, çocuklarımızın yarınlarını daha güçlü, daha umut dolu bir şekilde inşa edeceğimize olan inancım tamdır. Her birininiz göstermiş olduğunuz gayret, fedakârlık ve özveri için teşekkür ediyorum." dedi.
Millî Eğitim Bakanlığı'nın 2025-2026 yılı vizyonu doğrultusunda belirlenen gündem maddelerinin de görüşüldüğü toplantıda "Aile Yılı" teması kapsamında aile ile nitelikli zaman geçirilmesinin teşvik edilmesi, çevre ve doğaya duyarlılık kazandırmaya yönelik etkinliklerin artırılması, EBA, HEMBA, Velivizyon gibi dijital platformlar üzerinden veli katılımının güçlendirilmesi gibi önemli konular ele alındı.
Öğretmenlerin mesleki çalışma süreci ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortak metninin okul idarecilerinin okuması gerektiğini dile getiren Erdoğan, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarında kademeli olarak derslere girecek öğretmenlerimizin eğitimlerinin Mesleki Eğitim Çalışma sürecinde tamamlanması gerekiyor. Aynı zamanda tüm kademelerdeki okul yöneticilerimizin de Eylül ayı sonuna kadar Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metnini incelemelerinin bitirmiş olmaları gerekiyor." dedi.
Öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı kazanmaları için yeni çalışmalar yapılacağını da dile getiren Erdoğan, öğrencilere kültürel mirasın tanıtılması, sosyal sorumluluk projelerine katılımları ve enerji tasarrufuna yönelik çalışmaların yaygınlaştırılması konusunda da gerekli proje ve çalışmaların planlandığını dile getirdi.
Toplantıda "okullarda eğitim-öğretim süreçlerinin daha sağlıklı yürütülmesi adına öğretmen ve öğrencilerin kılık kıyafetlerinde hassas davranmaları gerektiğini, ders materyallerinin düzenli takibi, sınıf ve derslik kapasitelerinin verimli kullanımına dikkat edilmesine, öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre seçmeli derslerin belirlenmesine, rehberlik çalışmalarının ve akran dayanışmasının güçlendirilmesine yönelik çalışmaların eksiksiz bir şekilde uygulanması gerektiği" gündem maddeleri de görüşüldü.
Toplantının son bölümünde birim amirleri sorumluluk alanları ile ilgili bilgilendirmelerde bulundu.